活性炭处理含酣废水的实验改进

针对苏教版教材中用活性炭处理含酚废水实验存在的静置过程用时长、固液分离效果差等弊端,从改变固液分离方式、改用大颗粒活性炭等角度提出了实验改进方案。改进的方案具备耗时较短、用材易得、操作简捷、现象明显等优点,能较好地满足课堂演示或学生分组实验的需要。