摘要
各高校及二级学院教师绩效评价模型中各指标权重的分配一直是一个难题。使用系统聚类分析法进行绩效评价,按照各个一级指标的计分办法分别计算各指标的累加得分,然后进行标准化处理,可以方便、快速地对各二级学院及教师进行绩效评价和分类。实证研究表明,该方法快捷有效。
作者
梅晓仁
夏青
MEI Xiaoren;XIA Qing
出处
《金融理论与教学》
2020年第4期89-90,共2页
Finance Theory and Teaching
基金
广东省教育厅2017年广东省创新创业教育课程和应用型人才培养课程项目“电子商务(跨境电商)理论与实务”
2018年岭南师范学院教育教学研究和改革项目(LSJGZB1813)的阶段性成果。
