活动探索彰显理性落实素养体现价值

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摘要 "等腰三角形"是人教版《数学》八年级上册第十三章"轴对称"第3节内容,学生在七年级时已经认识了一些简单的几何图形,八年级又学习了三角形和全等三角形的相关知识,为本章对轴对称图形的探究奠定了深厚的基础,同时本节课又为后续研究其他轴对称图形、中心对称图形提供了方法指导,可见其在整个初中知识体系中的连贯性与延伸性。

作者周炼黄锦

机构地区江苏省泰州市第二中学附属初中

出处《中学数学教学参考》 2020年第20期6-8,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词核心素养教育工作者重难点突破教研形式栏目组创新教学微课思考感悟

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学数学教学参考

2020年第20期

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