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『项目+』,解议题式教学之『围』 被引量:1

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摘要 从各类公开课、示范课、研讨课的观摩中,我们发现目前议题式教学存在一些束缚其发展的瓶颈。笔者最近主持了学校申报的江苏省前瞻性项目"普通高中实现育人方式转变的项目设计",对项目式学习进行研究,并受到启发:项目式学习与议题式教学有很多融通之处,将项目式学习的一些理念和做法"嫁接"到议题式教学中,对实现议题式教学的突围具有一定借鉴意义。
作者 潘海东
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第19期17-18,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

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