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怎样唤醒“人之子”——鲁迅启蒙思想在少儿题材译介中的复杂展开
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摘要
1902年3月,鲁迅心怀"立中国强固之根基,建中国伟大之事业"(1)的壮志,负笈东瀛。就读弘文学院时期,他就对国民性问题进行了深入、系统的思考。多数留学生倾心于"实业救国",鲁迅却是"内倾型",思考的重心是人自身。《摩罗诗力说》《科学史教篇》《文化偏至论》等,当是凝聚其启蒙思想独特性的重要篇章。
作者
李延佳
机构地区
山东师范大学文学院
出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2020年第5期89-96,共8页
Luxun Research Monthly
关键词
鲁迅作品
童话故事
望·蔼覃
《小约翰》
科幻小说
月界旅行
儒勒·凡尔纳
启蒙思想
爱罗先珂
分类号
I046 [文学—文学理论]
H059 [语言文字—语言学]
引文网络
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鲁迅研究月刊
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