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后现代视域下大学生职业能力实践平台构建
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摘要
在新经济形势背景下,高校学生的思维、综合素质等各方面均呈现出多元化、价值取向明显、不稳定性增强的特点,后现代主义思潮倡导差异性与多元化,注重培养人的探索创新精神,对高校转变思想教育及职业指导观念,科学化、系统化地构建职业能力实践平台体系具有积极意义。
作者
张依宁
许涛
机构地区
中国劳动关系学院
出处
《教师》
2020年第20期122-123,共2页
Teacher
基金
中国劳动关系学院2020年教育教学改革项目“后现代视域下大学生职业能力的实践平台构建”(JG2041)研究成果。
关键词
后现代教育观
职业能力
实践平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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