高职高专专升本英语课堂分层教学模式的探究

大学英语作为高职高专院校必修公共课,在专升本考试中起着举足轻重的作用。而当前专升本英语教学现状不容乐观,主要原因是学生个体差异较大。本文旨在通过分析学生的个体差异性和高职高专英语课堂的现状,探究分层教学模式在专升本英语教学中的实施方案。