疫情主题下,美术课程内容的深度融合

2020年一场突如其来的疫情给学校的教育教学增加了一道"无形的门槛",所有的学生都无法如期到校上课,无法开展正常的学习活动;随之而来的是教师们也手无举措,不知如何开展这一门的学科教学。面对疫情,教师的智慧被不断地挖掘和发现,直播、录播、分享一系列的线上教学,助力教育教学的开展。我们的美术学科不仅不例外,还大胆地进行了主题式的课程建构,帮助学生在特殊的困难和现象面前,对美术产生了更深的认识、思考及表现。下面我就疫情下我校及工作室老师开展的主题课程的内容分享做的思考,以期待大家一起共同努力,做好美术的主题课程建设。