期刊文献+

小学体育教学中师生的有效互动研究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 新课程改革标准中明确提出,学生才是教学中的主体,教师需要充分了解学生的学习需求,来设计最有效的教学方案。在小学体育教学中,加强师生之间的有效互动,可以帮助教师更好地了解和掌握学生的学习情况,优化教学模式,为学生构建一个轻松、和谐的教学环境,激发学生的学习兴趣和积极性,以此来提高小学体育的教学质量与效率。
作者 姜瑞臣
出处 《田径》 2020年第8期6-7,共2页 Track and Field
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献14

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部