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以游戏为主的体育大课间模式,创建独具特色的班级文化

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摘要 本文以体育大课间活动为抓手,以体育团队游戏为主线,由体育游戏开始,结合小组合作方式开展,从五个方面创建独具体育特色的班级文化。由个案到整体,从局部到全局,将体育精神影响最大化,实践到学习和生活中去,促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
作者 刘付岸朋
出处 《田径》 2020年第8期65-66,共2页 Track and Field

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