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小学语文批注式阅读教学策略研究
被引量:
3
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摘要
伴随着新课程的改革,小学语文教学也发生了新的变化,"以学生为主体"的教学模式也逐渐被各学校采用。小学语文教学中阅读教学目的是提高学生对语言文字的理解力和敏感度。为了提高小学语文阅读教学的综合质量,很多学校开始使用批注式教学的方法,即对阅读内容进行重点批注的教学方式对学生的阅读能力进行综合培养。本文主要对小学语文批注式教学的内容进行剖析,结合小学语文的教学现状,提高小学语文阅读教学质量。
作者
张才周
机构地区
福建省南靖县山城中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第7期6-6,共1页
A Guidebook of Writing for Students
基金
市级课题“指向核心素养的批注学习法在小学阅读教学中的应用研究”的研究成果。
关键词
小学语文
批注式阅读
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2020年 第7期
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