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语文游戏教学的误区及对策
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摘要
本文简要分析了小学语文游戏教学中的常见教学误区,并提出了改进策略。
作者
李迎
机构地区
江苏省徐州市铜山区大彭实验小学
出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2020年第7期73-73,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
语文游戏
游戏教学
误区
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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