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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
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摘要
作为教学内容的一部分,儿童文学的教学可以给学生带来更多学习乐趣,让学生充分感受语文之美。因此加强这方面教学是非常重要的,本文以小学阶段的语文为例,探究当下学校在这方面开展的现状,然后根据这些情况提出相应的解决方法,保证儿童文学教育价值得到充分的挖掘。
作者
李华
机构地区
江苏省苏州工业园区星洲小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第7期88-88,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
儿童文学
小学语文
现状
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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