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《活着》整本书阅读素养测评

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摘要 一、作品导读《活着》以客观冷峻的笔调描述了徐福贵悲惨的一生。他曾是徐家阔少爷,“很有身份的人”,却也染着少爷习气,叛逆顽劣,后又沾上嫖赌恶习。在赌徒龙二的设计下,终至输光家产,从此一贫如洗。不仅如此,苦难和厄运闻风而至。父亲从粪缸上掉下摔死。他去城里给母亲请郎中,被强拉走当壮丁。历经劫难,九死一生,返回时母亲已然病死。人民公社成立之后,儿子有庆被拉去医院,给县长春生的女人献血,因抽血过多致死。后来好不容易女儿凤霞嫁给二喜,幸福生活刚刚开始,却又因难产大出血而死。再后来妻子家珍、女婿二喜先后去世,仅剩的外孙苦根也因吃豆子太多而撑死。最后,福贵与一头名叫福贵的老牛相依为命。命运给了福贵接二连三的打击,使他失去一切。然而,也正是在与死亡的频繁接触中,福贵有了关于“活着”的深切感悟,“像我这样,说起来是越混越没出息……我还活着”。小说还将福贵的命运与时代变革联系起来,如此,则人物形象不再单薄,人物命运更具象征意味。人生的苦难、命运的纠葛、个性的倔强与禅意的消解在这部作品中得到完美结合。
出处 《语文教学通讯》 2020年第25期55-59,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“区域性高中语文教师素养测评能力提升的实践研究”(编号:J-b/2020/08)阶段性成果。
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