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玩出想象的精彩——《奇妙的想象》教学反思 被引量:1

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摘要 想象力是知识进化的源泉。习作作为儿童学习生活中的一项重要内容,必须依靠想象能力。统编教材在独立的习作单元中,旗帜鲜明地以"想象"为主题,确定了"想象"的重要位置。在三年级下册第五单元的习作教学中,教师应带领学生体验想象的奇妙,创编好玩的故事,在课堂上一起玩转想象的精彩。
作者 张娜
出处 《语文教学通讯》 2020年第32期43-44,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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