ELF视角下的高职院校英语教学模式研究

自改革开放以来,我国在国际上的影响力不断攀升,在政治、经济、文化等领域多有建树,与其他国家之间的动态交互日益频繁。英语作为国际通用语,已然成为当代大学生必备的素养和技能。英语作为高职院校的基础课程,其重要性不容忽视。本文基于ELF视角,重新审视了高职院校英语教学现状,并着重对其相关改革进行了探究。