信息技术支持下小学美术教学策略研究

信息技术教学媒介的应用改变了传统的课堂模式,在提高学生的学习积极性和教学质量方面有积极作用。目前,美术教育中存在学科重视程度不够、教学情境创设缺乏动态性、教学媒介使用不合理等问题。为了打造高效的美术课堂,教师应合理使用信息技术教学媒介进行美术教学,在课堂导入时创设动态教学情境以提高课堂趣味性,在教学过程中借助微课培养学生的动手能力,在教学评价中利用技术反馈提升学生的核心素养。