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培养年轻班主任的专业成长
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摘要
班主任工作是学校工作的重中之重。针对新入职的教师中年轻班主任较多、缺乏班级管理经验的问题,笔者提出培养年轻班主任成长的几点建议:一、心系孩子,德育无处不在选择了人民教师这个职业,就要热爱这份工作,就要带着高度的责任心和使命感,关心爱护班上每一位学生。在班主任工作中,渗透德育,培养学生尊老爱幼、爱家爱国的道德情操,使学生养成良好的道德品质,这是班主任的基本职责。
作者
苏姝
机构地区
重庆市渝北区龙山中学校
出处
《进展》
2020年第14期1-1,共1页
关键词
道德品质
渗透德育
年轻班主任
尊老爱幼
班主任工作
道德情操
基本职责
关心爱护
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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