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“互联网+”时代学校德育工作的思考
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摘要
“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断发生演变。它与传统德育结合催生了网络德育。“网络+德育”不仅创新了学校的德育生态,而且成为加强和改进学校德育工作的有力推手。
作者
涂家发
机构地区
重庆市开州区铁桥镇中心小学
出处
《进展》
2020年第14期45-46,共2页
关键词
互联网+
学校德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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进展
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