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加强班级管理 强化德育教育的实践研究
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摘要
班级,是开展教育教学工作的最小单元。做好班级管理工作,离不开思想品德教育。本文就如何加强班级管理、如何强化德育教育进行了条分缕析。
作者
邵国华
机构地区
重庆市万州区走马中心小学
出处
《进展》
2020年第14期49-50,共2页
关键词
班级管理
德育教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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1
郭红梅.
探讨小学班主任班级管理策略[J]
.求知导刊,2020(22):6-7.
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2020年 第14期
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