期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中物理学科核心素养的培养途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在素质教育改革不断深入的背景下,在初中物理教学中,教师应该从传统的教育观念中脱离出来,正确理解现代教育理念的内涵,根据中学生的认知特点、物理学习情况,采取有效、多元的教学方法,促进教学质量与效率的提升,使学生的物理核心素养得到发展。鉴于此,本文主要探讨了多元化教学方式下如何有效培养学生的物理核心素养。
作者
孙泽权
机构地区
重庆市万州第三中学
出处
《进展》
2020年第14期57-57,共1页
关键词
多元化教学
初中物理
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈扶秀.
基于学科素养导向下初中物理课堂教学策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(70):158-158.
被引量:2
2
尚志会.
初中物理教学中怎样发展学生的学科素养[J]
.吉林教育,2018,0(6):92-92.
被引量:2
共引文献
2
1
陆健.
基于学科素养的初中物理教学策略探究[J]
.科学咨询,2021(34):296-297.
2
郝志贤.
基于学生发展的初中物理教学方法浅析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(20):97-98.
1
王武.
自主化初中数学高效课堂的构建[J]
.东西南北(教育),2020(16):335-335.
2
刘红利.
高中物理教学有效性提高探讨[J]
.学苑教育,2020(16):64-64.
被引量:2
3
吴小燕,王敏.
基于核心素养导向的中职历史多元化教学方式的探究[J]
.教师,2020(20):61-62.
被引量:2
4
林建华.
初中化学教育中创新意识与实践能力的培养[J]
.新一代(理论版),2020(19):68-68.
进展
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部