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浅谈小学生日记写作指导
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摘要
日记是小学语文中高年级的一项重要的教学内容,它不仅为学生开启写作的大门,而且能够培养学生热爱生活、关注生活的良好习惯,陶冶他们的情操,提高他们的思想水平和思维能力。低年级应培养观察的习惯,我手写我心,写好生活日记。中年级应提高观察能力,注重仿写优美语言。高年级应稳中求进,写好随感日记,提升写作能力。
作者
张文艳
机构地区
重庆市江津区双福第二小学校
出处
《进展》
2020年第14期90-91,共2页
关键词
一句话日记
注重仿写
写出新颖
慢镜头写好细节
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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进展
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