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基于自主合作探究的语文课堂教学策略
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摘要
让学生在自主合作探究教学模式的语文课中得到“扎实生长”,笔者认为应从这些方面着手:首先,教师在课堂教学中实施自主合作探究要明确达成的目标;其次,教师在课堂教学中要创造良好的情境;另外,教师要在课堂教学中要发展多维互动;最后,教师在语文课堂中要尊重、赏识学生,让他们在学习中体验成功。总之,在每一节课中,以学生的成长为目的去践行“自主合作探究”这一教学模式,那学生在“语文课堂”中扎实生长的愿景必定会实现。
作者
申琰琳
机构地区
重庆市璧山区河边小学校
出处
《进展》
2020年第14期95-96,共2页
关键词
语文课堂
自主
合作
探究
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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