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培养学生的数学应用意识的教学研究
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摘要
根据新课程理念的要求,数学的教学不只是让学生学会知识,更重要的是要让学生发展学习知识的能力,能够学以致用。因此,在初中数学的教学中,教师就有必要利用各种方法和手段,注重学生的数学应用意识和能力的培养,同时要强调数学知识与实际生活的联系,让学生能够在体验生活的同时发展解决实际问题的能力,进而提高学生的素质尤其是数学综合素质。
作者
朱如玲
机构地区
天津市静海区蔡公庄镇中学
出处
《进展》
2020年第14期107-108,共2页
关键词
初中数学
体验生活
新课程理念
数学应用意识
教学研究
数学综合素质
解决实际问题的能力
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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