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核心素养下高中英语写作教学研究
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摘要
高中英语教学活动中包含两大类,即阅读和写作。如今,随着教育改革的不断深入,核心素养的概念受到教育行业的重视,核心素养也为高中英语写作教学提供了方向指引。但是,在高中英语写作教学的实际过程中,还是出现了一些亟待解决的问题。只有解决了这些问题,才能促进高中英语教学质量的提升。
作者
黄诗耘
机构地区
重庆市武隆区白马中学校
出处
《进展》
2020年第14期145-145,共1页
关键词
核心素养
高中英语
写作教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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