初中英语词汇教学技巧探索及应用研究

词汇是语音和语法的基础,而完备的词汇储存才能让我们顺利地完成英语的相应任务。因此,新课程标准相应地对初中英语教学提出了更高的要求。在生僻词汇增加的同时,新课程标准也提出,只有加强对词汇学习能力的培养,才能更好地提高学生对词汇的运用能力。本文就新课程标准下的初中英语词汇教学做出如下论述。