构建“以人为本”的幼儿园教师管理体系——以河南省郑州市航空港区R幼儿园为例

提升幼儿教师的管理效率和管理水平,是提升幼儿园发展水平的关键。幼儿教师队伍由一群教育背景不同、性格特征不同、教学能力不同、年龄大小不同的人组成,管理他们需要有一套科学、系统的方法。但是从现状来看,幼儿教师管理中经验化、模式化的问题比较突出,没有形成科学的管理体系。