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新冠疫情期间局部解剖学远程教学的设计与实践

Design and practice of regional anatomy using online teaching during COVID-19 pandemic
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摘要 新冠肺炎疫情期间,如何在远程模式下完成并达到教学目标是课程学习的关键。我们设计了局部解剖学远程教学模式,并依据远程教学的特点,从课程准备到整体框架,从如何实施到注意的问题,进行了全面分析和总结。 How to complete the teaching tasks in online mode to achieve goals is the key to regional anatomy during the pandemic of COVID-19. This article introduces the online teaching model of regional anatomy. Based on the characteristics of online, we give the teaching model of regional anatomy a comprehensive discussion from the course preparation to the overall framework and from the implementation to catching our attention.
作者 张吉凤 郭国庆 Zhang Jifeng;Guo Guoqing(Department of Anatomy,Medical College,Jinan University,Guangzhou 510630,Guangdong,China)
出处 《中国高等医学教育》 2020年第6期30-31,共2页 China Higher Medical Education
基金 全国医学专业学位研究生教育指导委员会(中国学位与研究生教育学会医学专业学位工作委员会)立项资助课题(A2-YX20190302-01) 广东省研究生教育创新计划项目(2019JGXM22) 广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2018]1号) 暨南大学第21批和22批实践教学改革专项(暨教通[2019]4号和暨教通[2020]4号)。
关键词 局部解剖学 远程教学 危机应对 regional anatomy online teaching crisis response
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参考文献4

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