大专医学生新冠肺炎知信行现状及影响因素

目的:了解疫情期间大专医学生认知、态度和行为现状,为疫情防控提供参考。方法:1262名大专医学生参与问卷调查。结果:大专医学生新冠肺炎认知、对学校、政府的肯定态度均与积极应对行为呈显著正相关;性别(t=-0.982,P=0.326)、户籍(t=4.386,P<0.05)、关注程度(F=55.170,P<0.05)、准备防护用品(t=9.497,P<0.05)、疫情对未来工作感到恐惧(t=-5.425,P<0.05)是积极应对行为的影响因素。结论:加强医学生引导,提高认知水平,促进积极应对行为。