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过一种快乐而有意义的教育人生
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摘要
陈璞老师不论是在农村普通中学,还是在上海市实验性示范性高中的更大“平台”,都能秉承教育者的“初心”,自信而优雅地在教育天空翱翔。教学上,他横跨音乐与语文两门学科,在教学领域走出了独特的“舞步”。他认为,高中教师要以“大艺术”视角关注学生精神世界和审美能力。
出处
《教师博览(上旬刊)》
2020年第8期F0002-F0002,共1页
关键词
实验性示范性高中
教学领域
高中教师
农村普通中学
审美能力
教育者
语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教师博览(上旬刊)
2020年 第8期
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