刍议取消考纲背景下的语文命题走向

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摘要《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出,取消初中学业水平考试大纲,将义务教育所有课程全部纳入考试范围,并减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性和综合性试题比例。在这一背景下,初中语文的命题呈现出“实施课程统整,打通知识板块”“采用专题探究,检测整本书阅读”“注重材料勾连,检测阅读素养”“凸显作者意识,写作源于生活”等走向。

作者刘春文

机构地区绍兴市越城区教师发展中心

出处《教学月刊（中学版）（语文教学）》 2020年第7期101-104,共4页

关键词初中语文学业水平考试考纲命题走向

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2020年第7期

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