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我要替妈妈讨回公道——ACT疗法在高中生情绪疏导中的应用

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摘要 一名高中女生由于父母离异产生心理困扰,不能面对现实,情绪不稳定。心理教师在辅导过程中尊重来访者,耐心倾听、共情,积极关注来访者的情绪变化,并巧用ACT疗法对来访者进行情绪疏导,取得了良好的辅导效果。
作者 杨丽虹
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第24期44-45,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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