以增值评价探索为突破口推进学校改革

教育评价事关教育发展。近日,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出“针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”。这“四个评价”是对习近平总书记关于克服“五唯”顽瘅痼疾重要指示的具体落实,其中关于“探索增值评价”的提法在中央文件中尚属首次。