用心领舞 让山区校跃上大舞台

农村学校面对客观存在的城乡差异和资源短缺状况,要善用运营思维激活内外部资源,建构起学校、家庭、社会协同发力的教育共同体,促进学校变革发展。北京市密云区北庄镇中心小学在实践中以建设舞蹈教育特色为切入点,通过激活校内资源、盘活校外资源、疏通家长资源,在全面提升学生素养的同时,也实现了农村小学校的大发展。