摘要
在“互联网+”时代,高校治理改革陷入办事流程复杂、管理模式重“管理”轻“服务”、信息化建设滞后于师生需求等困境。“最多跑一次”源于政府治理,其理论框架以“整体性治理”作为基本逻辑,以“互联网+校务服务”作为主要抓手,以“业务流程再造”作为优化方式,以“大数据”作为技术引领,以“O2O”作为建设模式,必将提高高校办事服务效率、提升整体治理水平、促进信息公开工作,使高校治理主体向多元化发展,推动高校治理能力的现代化。
出处
《中国教育信息化》
2020年第15期47-51,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
教育部人文社科规划基金项目(B类课题)“高等教育核心竞争力评价与协同创新发展研究”(16YJA880064)
广州市哲学社会科学“十三五”规划课题(B类课题)“大数据视域下广州高校智能治理模式研究”(2020GZGJ77)
华南农业大学教代会、工会课题(重点项目)“‘互联网+’视域下高校工会服务的探索与实践”(GDGH2019001)
华南农业大学教育教学改革项目“‘互联网+’时代高校教务治理现代化探索与实践”(JG18056)。
