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“5E学习环模式”在高中化学教学中的应用 被引量:1

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摘要 高中化学是一门具备较强实践性与思维性的学科,教师要时刻以学生为中心,帮助学生建立知识点之间的关联,让学生学以致用。新课改背景下,高中化学教学还存在一些不足,需要认真分析并及时采取相应措施,“5E学习环模式”的应用可以有效增强教学效果,提升学生的化学学科素养。
作者 洪丹玉
出处 《新课程研究》 2020年第19期70-71,共2页 New Curriculum Research
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