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小学数学教学中的常见问题及解决措施

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摘要 在新课程改革背景下,数学教学不仅要符合学生的心理特征,还要使学生掌握必备的基础知识和基本技能。文章分析了新课程改革背景下小学数学教学中存在的问题,提出了可行的解决措施。
作者 戴永红
出处 《新课程研究》 2020年第19期89-90,共2页 New Curriculum Research
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