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新课改背景下的初中数学课堂教学反思
被引量:
2
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摘要
课堂教学是一门艺术,需要教师认真揣摩、反思。及时进行教学反思,不仅可以增强教学效果,还可以培养学生的数学思维能力。初中数学教师要想进行有效的教学反思,就必须掌握反思的概念,认识反思的意义,积极总结教学经验,然后结合教学进行理性思考。
作者
吴红星
机构地区
湖北省黄冈市红安县上新集镇中学
出处
《新课程研究》
2020年第19期107-108,117,共3页
New Curriculum Research
关键词
中学
数学
教师
反思能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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