期刊文献+

新课改背景下的初中数学课堂教学反思 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是一门艺术,需要教师认真揣摩、反思。及时进行教学反思,不仅可以增强教学效果,还可以培养学生的数学思维能力。初中数学教师要想进行有效的教学反思,就必须掌握反思的概念,认识反思的意义,积极总结教学经验,然后结合教学进行理性思考。
作者 吴红星
出处 《新课程研究》 2020年第19期107-108,117,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部