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例析好课的评价标准
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摘要
好课的评价标准不一,但好课一定要关注学生的生命成长,注重实效教学,要有融洽的师生关系,让课堂回归本真,所以,好课是有德、有效、民主和求真的课堂,是让学生得到“实惠”的课。
作者
杨振
机构地区
陕西省铜川市新区阿堡寨中小学
出处
《新课程研究》
2020年第19期120-121,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂教学
评价标准
业务能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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