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南北朝山水散文群文阅读模式探究
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摘要
在语文核心素养下,群文阅读越来越受到关注。群文阅读的关键是先确定一组文章的核心议题,围绕核心议题设计指向性明确的问题链,关注学生学习的主体地位,有层次性地进行群文阅读教学,引导他们触类旁通地重构语文知识、培养扩散性思维能力。文章以八年级的南北朝山水文为例,探究南北朝山水散文群文阅读模式。
作者
刘晖静
机构地区
江苏省吴江市经济技术开发区实验初级中学
出处
《新课程研究》
2020年第19期126-128,共3页
New Curriculum Research
关键词
群文阅读
核心议题
问题链
山水文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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