摘要当代语言能力的等级量表对语用能力作出了相应的描述,本文在其相应语用能力界定和描述的基础上,以教授《新生代英语》(外语教学研究出版社)高级教程第一册第二单元MAKE A COMPLAINT为例,论述了如何利用《中国英语能力等级量表》的语用能力分项量表培养学生语用表达能力,并分析探讨了《中国英语能力等级量表》关于语用能力的界定以及笔者在大学教学中得到的启示。
3Sebastiaan Ceuppens,Hendrikus J A N Kimenai,Karel W J Klop,Willij C Zuidema,Michiel G H Betjes,Willem Weimar,Jan N M IJzermans,Frank J M F Dor,Robert C Minnee.Unspecified live kidney donation by urological patients[J].World Journal of Transplantation,2020,10(8):215-222.
