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“互联网+”背景下小学英语阅读教学的创新策略
被引量:
7
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摘要
随着现代信息技术迅速发展,在小学英语阅读教学中利用"互联网+"的教学策略已经成为教育中的必然趋势。因此,小学英语教师应该将信息设备有效地利用在教学中,并通过"互联网+"的创新性策略,改变传统的教学模式,从而在提升阅读教学质量的同时,提升学生的英语阅读水平。
作者
冯雯
机构地区
南京市上元小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第14期122-124,共3页
English Square
关键词
互联网+
小学英语阅读教学
创新策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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