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审美教育视域下高校音乐教学改革探析 被引量:8

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摘要 高校的音乐教育有利于促进学生的全面发展,提升综合素质,激发音乐的审美价值。目前,我国高校在音乐教学过程中仍存在一些问题。在高校教育改革的背景之下,发挥音乐的审美价值,提升学生的审美能力,更利于音乐教育的发展。
作者 滕丹
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第8期127-128,共2页 Higher Education Exploration
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1杜威 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民出版社,2001..
  • 2杜威.艺术即经验[M].北京:商务印书馆,2005.
  • 3杜威.经验与自然[M].南京:江苏教育出版社,2005.
  • 4中华人民共和国教育部.义务教育音乐课程标准[Z].2011.2-3.
  • 5杜威.艺术即经验[M].北京:商务印书馆,2013.Xix、Xiii、vii.

共引文献26

引证文献8

二级引证文献5

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