期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析初中语文古诗词教学质量提升路径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现行初中语文教材中古诗词占据着较多篇幅,由此可见,古诗词学习在初中语文教育中占据了重要地位。但当前初中语文古诗词教学中存在的未充分尊重学生主体地位,只重视名句积累,缺乏古诗词内涵讲解等问题,严重影响了古诗词教学的效果。对此,文章提出深刻领悟古诗词意境、体会古诗词情感、加强古诗词朗读教学、联系日常生活加强古诗词运用等改进策略。
作者
刘爱宏
机构地区
甘肃省天水市麦积区天成学校
出处
《新课程研究》
2020年第20期68-69,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
古诗词教学
存在问题
提升策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
5
共引文献
23
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
罗光羽.
品读诗词 由象入境--浅谈初中语文课堂古诗词教学模式的创新[J]
.语文教学通讯,2020,0(8):35-37.
被引量:19
2
辛志林.
关于“体验式”初中古诗词教学模式的分析[J]
.名师在线,2020,0(3):76-77.
被引量:1
3
谭国宏.
传统文化在初中语文教学中的渗透分析[J]
.中国农村教育,2020,0(7):61-62.
被引量:4
4
辛志林.
翻转课堂在初中古诗词教学中的研究与应用[J]
.学周刊,2020,0(11):137-138.
被引量:1
5
付子林.
初中语文古诗词教学现状及新路径探索[J]
.学周刊,2020,0(4):44-44.
被引量:4
二级参考文献
6
1
张桂明.
初中语文古诗词教学方法浅析道——论如何提高学生学习古诗词的兴趣[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(1):56-57.
被引量:19
2
佟金凤.
让古诗词成为促进学生心灵成长的力量——谈谈初中语文古诗词的背诵技巧[J]
.教育教学论坛,2012(35):181-182.
被引量:6
3
唐舒敏.
品味古典诗词意蕴 传承中华文化精髓——从传统文化视野谈初中语文古诗词的教育功能[J]
.福建教育学院学报,2014,15(2):47-49.
被引量:13
4
洪慰慰.
初中语文古诗词教学中加强学生主观体验的方法[J]
.成功,2011(21):36-36.
被引量:11
5
陈湖喜.
浅谈初中语文古诗词的高效教学研究[J]
.新课程,2017,0(5):158-158.
被引量:2
6
胡勤芳.
初中语文古诗词教学要“三情三意”——观《朗读者·遇见》后的启示[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2018(7):52-54.
被引量:3
共引文献
23
1
李洁.
以核心素养为导向的初中古诗词教学策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(13):103-105.
2
王靖.
初中语文诵读教学实践探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(12):109-111.
3
陆艳.
品古诗气韵 悟古人古风——初中语文古诗词教学实践探讨[J]
.试题与研究,2023(6):91-93.
被引量:1
4
曹生金.
边塞诗教学中古今对照点滴策略[J]
.当代家庭教育,2020(36):183-184.
5
张鸿飞.
初中语文古诗词教学现状及新路径探索[J]
.数码设计,2019,8(16):157-157.
6
耿秀丽.
建象:让诗词教学更有情趣意味[J]
.天津教育,2020,0(10):187-188.
7
赵存会,许倩.
深入浅出,乐学古诗[J]
.文教资料,2020(13):71-72.
8
谢雪梅.
生本教育下初中语文古诗词教学要点分析[J]
.科学咨询,2020(9):87-87.
9
张艳春.
创新教学方式 打造高效课堂——初中语文古诗文阅读的创新教学[J]
.成长,2020(9):152-152.
10
陈长文.
挖掘潜力,激发活力——“传统文化与语文教学”探寻[J]
.知识窗(教师版),2020(14):4-5.
同被引文献
1
1
张永国.
浅谈初中语文古诗词教学[J]
.考试周刊,2018,0(40):56-56.
被引量:3
引证文献
1
1
段雅清,代晓冬.
基于核心素养的初中古诗词朗读教学策略研究[J]
.新课程导学,2023(35):28-31.
1
鲍国潮.
文学史视角:小学古诗词统整性教学设计策略[J]
.小学教学设计,2020,0(16):57-59.
被引量:3
2
申国人.
妙用古诗词——让课堂充满书香味[J]
.语文教学通讯,2020(32):66-67.
新课程研究
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部