高中化学教学中学生推理论证能力的培养

推理往往是以一个或几个已知条件为前提,通过分析、演绎等方式来判断和总结,推理的最终目的是获得正确结论。也就是说,推理论证是一种思维方式。高中化学对学生的推理思维与论证能力要求较高,教师应加强这方面能力的培育。文章指出,高中化学教师可以引导学生采用溯因推理、演绎推理、逻辑推理进行推理论证练习,培养学生的推理思维与论证能力。