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读写结合在小学语文教学中的实践运用 被引量:1

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摘要 阅读和写作在语文教学中具有重要的地位,语文教师既要关注阅读教学,又要重视写作教学,将读写有机结合起来,切实提高学生的语言运用能力。文章论述了小学语文教学实行读写结合的必要性,并探讨了读写结合的具体实施策略。
作者 陈雪萍
出处 《新课程研究》 2020年第20期90-91,共2页 New Curriculum Research
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