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小学语文阅读教学中培养学生思维能力的有效策略
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摘要
在语文阅读教学中培养学生的思维能力具有重要作用,不仅能深化学生对课文的理解,增强学生的学习效果,而且能提升学生的学习能力,为学生学习其他学科奠定基础,因此,小学语文教师在教学中要重视对学生思维能力的培养。文章以《少年闰土》的两次试讲为例,探究在小学语文阅读教学中培养学生思维能力的方法。
作者
陈小琳
机构地区
福建省福州金山小学
出处
《新课程研究》
2020年第20期106-107,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文核心素养
阅读教学
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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