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略论新时代高职教育实践育人的实现途径
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摘要
实践育人作为"十大育人"体系中的重要一环,是马克思主义实践论在教育事业的重要实践。实践育人符合现代职业教育特点。通过探索课堂实践、社团实践、能力实践、服务实践等实现途径,开展各种应用性、综合性、导向性的实践活动,在部门齐抓共管、队伍建设、积分评定、目标考核、制度保障等方面着力构建学生实践育人的长效机制,有利于培养具职业特色高技能技术复合型人才。
作者
舒高攀
王青云
机构地区
铜仁职业技术学院
出处
《就业与保障》
2020年第8期39-40,共2页
Employment and Security
关键词
实践育人
路径选择
保障机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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