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职业需求前提下行为导向法在汽车发动机构造与维修课程中的应用

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摘要 "汽车发动机构造与维修"课程是高职院校汽车检测与维修技术专业的核心课程,在高职教育中,主要培养的是具有综合能力的学生,利用行为导向教学法将头脑风暴法、项目教学法、案例教学法等主要方法同汽车发动机构造与维修课程结合,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力和综合素质。
作者 李琳
机构地区 潍坊职业学院
出处 《就业与保障》 2020年第8期113-114,共2页 Employment and Security
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