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大数据时代小学生道德教育面临的挑战及其对策

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摘要文章首先分析了大数据时代的特征,然后阐述了大数据时代小学生道德教育面临的挑战,最后提出了大数据时代小学生道德教育的策略,包括转变教育观念,加强道德情感教育;转变教育方式,明确道德意志;加强家庭教育,实现教育合力.

作者汪娟

机构地区扬州大学

出处《西部素质教育》 2020年第15期52-53,共2页 Western China Quality Education

关键词小学生道德教育大数据时代

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2020年第15期

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